“今天，你讀書了(le／liǎo)嗎？”自全國(guó)政協開展委員讀書活動以(yǐ)來(lái)，這(zhè)句話已經成爲(wéi / wèi)委員們加強聯系、密切交流常說(shuō)的(de)一(yī / yì ／yí)句話。

今年4月，全國(guó)政協第五期讀書活動拉開序幕，圍繞“十四五”規劃綱要(yào / yāo)實施、開啓新征程新任務和(hé / huò)中共黨史學習教育開展讀書活動。委員們在(zài)讀書交流過程中，各抒己見、深入交流、相互碰撞，深刻領悟中國(guó)共産黨爲(wéi / wèi)什麽能、馬克思主義爲(wéi / wèi)什麽行、中國(guó)特色社會主義爲(wéi / wèi)什麽好，凝聚起共同奮進的(de)智慧和(hé / huò)力量。

精心組織實施，提高讀書群黨史學習的(de)含金量和(hé / huò)吸引力

開展好讀書活動是(shì)全國(guó)政協深入推進黨史學習教育的(de)重要(yào / yāo)一(yī / yì ／yí)步。最新設立的(de)“中共黨史學習”讀書群3個(gè)月内吸引了(le／liǎo)逾千名全國(guó)政協委員入群讀書，累計在(zài)線發言近5萬次。“了(le／liǎo)解曆史才能看得遠，理解曆史才能走得遠。”全國(guó)政協委員、解放軍原總政治部主任助理岑旭第一(yī / yì ／yí)時(shí)間加入了(le／liǎo)讀書群，在(zài)群裏分享了(le／liǎo)自己的(de)觀點。

按照全國(guó)政協黨組部署，第五期委員讀書活動形成“1+1+10”的(de)讀書格局。其中“中共黨史學習”讀書群面向全體委員，發揮頭部書群作用，學習閱讀習近平同志《論中國(guó)共産黨曆史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于(yú)中國(guó)共産黨曆史論述摘編》《習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想學習問答》《中國(guó)共産黨簡史》等4本書目。常設群組“委員讀書漫談群”密切配合，邀請黨史專家圍繞六方面學習重點開展講讀解讀，請有關省市政協推薦人(rén)選領讀紅色精神，與“中共黨史學習”讀書群形成呼應。其他(tā)10個(gè)讀書群在(zài)做好既定主題讀書的(de)同時(shí)，成立黨史學習工作專班，每月組織一(yī / yì ／yí)次各具特色的(de)黨史專題學習。

黨史類的(de)書籍系統性強，需要(yào / yāo)花一(yī / yì ／yí)番功夫才能讀懂弄通。爲(wéi / wèi)此，各個(gè)讀書群精心組織實施，不(bù)斷豐富學習内容，提高讀書群黨史學習的(de)含金量和(hé / huò)吸引力。

——按計劃開展導讀，促黨史學習走深走實。“中共黨史學習”讀書群以(yǐ)《中國(guó)共産黨簡史》爲(wéi / wèi)基本讀本，按照每周進行一(yī / yì ／yí)個(gè)章節的(de)進度開展導讀，介紹章節主要(yào / yāo)内容、分享學習資料、交流讀書心得、提出(chū)研讨問題等。同時(shí)開展名家輔導、專題學習、線下交流、實地(dì / de)參觀等活動，形成立體的(de)“矩陣式”黨史學習格局。“辦好人(rén)民滿意的(de)教育醫衛事業”讀書群重點學習了(le／liǎo)習近平總書記出(chū)席醫藥衛生界、教育界聯組會時(shí)的(de)重要(yào / yāo)講話，深化對中國(guó)共産黨帶領全國(guó)人(rén)民不(bù)懈奮鬥偉大(dà)曆程的(de)理解。

——用好政協資源，講好黨史故事。“人(rén)民政協與社會治理現代化”“畫出(chū)最大(dà)同心圓”讀書群，分别學習《政協史話》《中國(guó)共産黨統一(yī / yì ／yí)戰線史》，邀請人(rén)民政協理論研究專家與民主黨派中央、全國(guó)工商聯、部分地(dì / de)方黨委統戰部合作，介紹人(rén)民政協和(hé / huò)統一(yī / yì ／yí)戰線曆史故事。“發揮僑胞作用，共建人(rén)類命運共同體”“推動共建‘一(yī / yì ／yí)帶一(yī / yì ／yí)路’高質量發展”讀書群分别圍繞華僑華人(rén)史、對外交往史，邀請專家解析國(guó)際形勢，組織界别委員學習交流。“國(guó)學”讀書群通過品讀毛澤東詩詞，引領委員重溫中共黨史，堅定文化自信。

——聚焦履職實踐，拓展學史成果。“戰略思維”讀書群重點學習具有中國(guó)共産黨人(rén)特色的(de)馬克思主義戰略思維理論和(hé / huò)方法，引導委員提出(chū)對戰略思維繼承發展等全局性問題的(de)意見建議。“鄉村振興”“生态文明建設”讀書群引導委員深入理解推進“三農”工作、“碳達峰、碳中和(hé / huò)”工作等“十四五”規劃綱要(yào / yāo)要(yào / yāo)點。“持續優化營商環境”讀書群通過學習中國(guó)共産黨的(de)經濟史，在(zài)探讨中聽取委員和(hé / huò)非公有制經濟人(rén)士的(de)意見訴求、拓展專項監督的(de)參與面覆蓋面。

深化導讀與專題研讨，掀起委員們學史讨論的(de)熱潮

“小闆凳已經搬好，坐等開講”“這(zhè)周閱讀新的(de)章節，期待群裏的(de)精彩發言”“導讀老師來(lái)了(le／liǎo)嗎？快點開講吧”……5月10日至16日，全國(guó)政協常委解學智作爲(wéi / wèi)導讀人(rén)，在(zài)全國(guó)政協“中共黨史學習”讀書群與委員們共同學習了(le／liǎo)《中國(guó)共産黨簡史》第五章内容——中華人(rén)民共和(hé / huò)國(guó)的(de)成立和(hé / huò)社會主義制度的(de)建立。導讀開始前半小時(shí)，委員們期盼的(de)信息就(jiù)已經刷屏。導讀過程中，解學智遵循原著，按照時(shí)間脈絡，對該部分内容進行了(le／liǎo)細緻劃分，每講到(dào)一(yī / yì ／yí)個(gè)曆史節點時(shí)就(jiù)分享相應的(de)照片。委員們透過光影回顧了(le／liǎo)新中國(guó)成立初期的(de)曆史歲月。

導讀人(rén)耐心講解，委員們用心閱讀。全國(guó)政協委員、中國(guó)社會科學院馬克思主義研究院原院長鄧純東說(shuō)：“通過讀原著，我體會到(dào)中國(guó)共産黨的(de)百年曆史，是(shì)一(yī / yì ／yí)部推進馬克思主義中國(guó)化的(de)曆史，是(shì)一(yī / yì ／yí)部推進理論創新、進行理論創造的(de)曆史。”全國(guó)政協委員、南部戰區原副政治委員嶽世鑫對此也(yě)深有感觸，他(tā)在(zài)讀書群裏寫道(dào)：“我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)從中國(guó)共産黨的(de)非凡奮鬥曆程中深刻感悟思想的(de)偉力，進一(yī / yì ／yí)步增強用黨的(de)創新理論，特别是(shì)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝頭腦的(de)自覺性。”

在(zài)“中共黨史學習”讀書群裏，名家輔導環節則主要(yào / yāo)邀請黨史方面的(de)權威專家分别圍繞“重大(dà)曆史事件”“偉大(dà)曆史人(rén)物”和(hé / huò)“感悟思想偉力”等主題開展。4月16日晚，全國(guó)政協網上(shàng)書院“中共黨史學習”讀書群邀請了(le／liǎo)中共黨史專家金沖及以(yǐ)“百年黨史上(shàng)的(de)幾個(gè)重要(yào / yāo)關頭”爲(wéi / wèi)題，進行了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)次線上(shàng)輔導講座，掀起了(le／liǎo)委員們學習讨論的(de)熱潮。

“中國(guó)共産黨之(zhī)所以(yǐ)能夠在(zài)革命、建設和(hé / huò)改革各個(gè)曆史時(shí)期取得一(yī / yì ／yí)個(gè)又一(yī / yì ／yí)個(gè)偉大(dà)勝利，一(yī / yì ／yí)條根本性的(de)經驗就(jiù)是(shì)，始終堅持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實際結合起來(lái)，不(bù)斷推進馬克思主義中國(guó)化。”在(zài)全國(guó)政協常委、教科衛體委員會副主任吳昌德看來(lái)，理論的(de)生命力在(zài)于(yú)不(bù)斷創新，推動馬克思主義不(bù)斷創新發展是(shì)中國(guó)共産黨人(rén)的(de)神聖職責。當今世界，國(guó)際形勢複雜多變，中國(guó)發展面臨多重風險挑戰，必須做好充分的(de)準備，進行更爲(wéi / wèi)艱巨的(de)具有許多新的(de)曆史特點的(de)偉大(dà)鬥争。

“委員讀書漫談群”的(de)紅色精神領讀則由上(shàng)海、浙江、江西、貴州、陝西、河北等六省市政協推薦委員或專家進行。委員們在(zài)跟讀和(hé / huò)讨論中共同重溫黨的(de)光輝曆史，感悟革命精神，傳承紅色基因，汲取奮進力量。

地(dì / de)方政協聯動讀書，委員們相互促進、共同提高

“開群啦！”4月10日下午，陝西省政協和(hé / huò)上(shàng)海市政協的(de)官方微信公衆号同時(shí)發出(chū)消息，邀請委員們加入剛剛成立的(de)讀書群。住陝全國(guó)政協委員、西北農林科技大(dà)學教授霍學喜看到(dào)消息後，主動加入讀書群，緊接着，連綿不(bù)斷的(de)消息提示音在(zài)手機上(shàng)響起，一(yī / yì ／yí)條條精彩發言不(bù)斷躍入他(tā)的(de)眼簾。

上(shàng)海、陝西兩地(dì / de)有深厚的(de)紅色文化資源。在(zài)全國(guó)政協指導下，陝西省政協和(hé / huò)上(shàng)海市政協在(zài)網上(shàng)“全國(guó)政協書院”開設了(le／liǎo)“延安精神悟初心”和(hé / huò)“從石庫門到(dào)天安門”兩個(gè)讀書群，組織省級政協委員與全國(guó)政協委員共同研學黨史、聯動讀書。

“延安精神悟初心”讀書群挑選薦讀書籍中的(de)相關内容，掰開揉碎作深度解讀，讓委員對某一(yī / yì ／yí)專題有更加明晰和(hé / huò)徹底的(de)了(le／liǎo)解。同時(shí)，鼓勵委員們挖掘延安時(shí)期的(de)黨史故事在(zài)群内分享，黨史學習在(zài)這(zhè)些點滴鮮活的(de)交流中再次得到(dào)生動呈現。“延安精神是(shì)我們一(yī / yì ／yí)生的(de)寶貴财富，值得我們永遠去發揚和(hé / huò)踐行”“延安精神永放光芒！鞭策着每一(yī / yì ／yí)位中華兒女爲(wéi / wèi)實現民族複興奮勇前行”“發揚延安精神，艱苦奮鬥，做好本職工作”……讀書群中，圍繞傳承弘揚延安精神，委員們你一(yī / yì ／yí)言我一(yī / yì ／yí)語，談感想、話心得、說(shuō)體會。

“從石庫門到(dào)天安門”讀書群聚焦主題，精心策劃了(le／liǎo)黨的(de)誕生地(dì / de)、初心始發地(dì / de)、執政爲(wéi / wèi)民、建設人(rén)民城市等6個(gè)讀書專題，循序漸進地(dì / de)組織委員深挖上(shàng)海紅色資源，深入交流學習體會，生動講好黨的(de)故事。随着讀書交流和(hé / huò)互動學習的(de)持續深入，讀書群已漸漸成爲(wéi / wèi)委員們獲得精神食糧、汲取力量的(de)驿站。讀書群内的(de)委員們每天從清晨到(dào)晚上(shàng)12點，暢談讀書心得。“這(zhè)段日子(zǐ)一(yī / yì ／yí)直在(zài)利用各種時(shí)間和(hé / huò)大(dà)家一(yī / yì ／yí)起讀書、讀曆史，這(zhè)種讀書形式對我而(ér)言是(shì)新鮮的(de)，更是(shì)印象深刻的(de)。中國(guó)人(rén)民爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)實現民族的(de)偉大(dà)複興，經曆了(le／liǎo)太多刻骨銘心的(de)傷痛和(hé / huò)磨難。讀史使人(rén)明智，唯有以(yǐ)史爲(wéi / wèi)鏡、以(yǐ)史爲(wéi / wèi)鑒，才能不(bù)忘初心，開創未來(lái)。”上(shàng)海市政協委員趙柏基說(shuō)。